Автоматизация звуков
Автоматизация звуков в речи. Когда «поставлен» звук, то есть сформирован навык правильной артикуляции, и ребёнок может изолированно правильно произнести звук (например, [ ш ], [ л ] или [ р ]), наступает этап автоматизации. Автоматизация звука - это закрепление правильного произношения звука в речи.
Постановка звука предполагает, что данный звук произносится изолированно от других, т.е. вне слова или предложения. Иными словами, неправильное произношение звука можно сравнить с вредной привычкой, от которой, порой, совсем нелегко избавится. Мы научились правильно произносить звук, а теперь необходимо идти дальше: искоренить вредную привычку говорить звук неправильно и укрепить (привыкнуть) к произношению этого звука правильным образом. Для того, чтобы закрепить произношение звука, нужно его автоматизировать.
Начинать закрепление звука (его автоматизацию) можно только после того, как мы убедились в том, что малыш может самостоятельно, без затруднений, свободно произнести поставленный звук.
Теперь нам нужно заняться введением поставленного звука сначала в слоги, затем в слова, в предложения, потом перейти на более сложный материал - чистоговорки, скороговорки, стихи, тексты. Автоматизацию звука на каждом этапе необходимо проводить последовательно. Нельзя переходить к более сложному материалу, пока не усвоен материал предыдущего этапа. Автоматизация звука ставит своей целью правильное его произношение во фразовой речи.
Залогом успешного и быстрого овладения малышом правильным произношением поставленного звука является понимание окружающих взрослых, что для ребёнка это сложнейший труд.
Мы должны постоянно поддерживать, помогать и подбадривать малыша. Не стоит требовать от него мгновенных результатов. Сначала необходимо постоянно обращать внимание малыша, если вдруг звук не получился. Но делать это нужно корректно - просто произнести слово правильно, акцентируя внимание на проблемный звук, т.е. произнести его утрированно - существенно четче и длиннее обычного. И только по истечении некоторого времени просить малыша повторить за вами дефектное слово правильно.
Если процесс включения поставленного звука в речь, по вашему мнению, слишком затянулся, необходимо понимать следующее. Дети не могут постоянно контролировать свою речь, а делать это нужно постоянно. Поэтому взрослые и далее должны осуществлять постоянный контроль, т.к. это единственный правильный путь для быстрейшего включения звука в речь.
Полезный совет. Во время занятий по автоматизации звуков можно использовать следующие игровые приёмы: на этапе проговаривания слогов можно играть в мяч - отбивая каждый слог мячиком об пол; на этапе проговаривания слов - перекатывать или бросать мяч друг другу; во время проговаривания чистоговорок, скороговорок и стихов - отбивать каждое слово.